为了进一步做好工艺美术专业职教高考实验班的发展，5月27日，我校信息传媒系组织相关班级班主任和任课老师进行专题研讨。

会上，蒋建锋副校长和信息传媒系周建林主任对历年职教高考文化课与专业课数据进行了深入分析。在近几年职教高考考试的评估体系中，文化课的地位日益凸显，其中数学、语文和英语三门核心课程的分数线逐年攀升，数学已成为衡量考生文化课综合能力的关键指标。

与会老师提出，面对职教高考竞争压力，在教学中需进一步提升文化课的课堂教学效率；注重专业水平的提高，加强绘画能力的培养；优化课程设置，及时关注政策变化，调整备考策略。

挑战与机遇并存，相信在师生共同努力下，工艺美术职教高考班的学生一定能够取得优异的成绩。